學而思教幼兒園孩子拼音寫字，向低年級學生講解高年級古詩詞？

據財聯社14日報道，正重啟大規模線下招生的校外培訓龍頭企業學而思，在所謂“素養課”包裝下，將超前、超綱內容納入教學培訓，把“幼小銜接”“應對考試”作為課程賣點，與國家“雙減”政策要求背道而馳，更和相關文件細則存在諸多沖突抵牾。

(資料圖片)

當天，學而思發布聲明稱，并不存在“重啟大規模線下招生”情況。

學而思：個別門店教學內容不嚴謹

將對違規情況嚴肅處理

據財聯社報道，近日，上海一家學而思教學點的課程顧問向現場咨詢的記者表示，“我們(的課)有周一到周五的，也有周末的，現在應該都報滿了。你先看看想報哪種(班)，我再幫你查一下能不能插班、補報。”

近日，在北京、上海等地的學而思現場教學點，記者看到，不少家長周末來咨詢報課，休息區也坐滿了等孩子下課的家長。“說是素養課，其實我們家長看中的主要還是課程對孩子語數英能力的提升。”在北京一個教學點，有家長對記者表示。據現場另一位家長說，孩子小學上學期的期末考試里，還出現了學而思之前教過的內容。

在學而思課程顧問所提供的宣傳材料中，其二年級培訓課程中，就有將“我們學的”和“學校考的”作題型對照，還有“校內附加題常見經典題型，專項突破”字樣的內容介紹。

除了在培訓中包含大量校內知識點，進行應試題型訓練外，學而思明顯涉嫌違規之處還有其“幼小銜接”課程。

3月14日，學而思發布聲明稱，今日，我們關注到有媒體對學而思線下培訓業務進行報道，說明如下：

1、學而思堅決擁護、深刻落實中央“雙減”精神和政策的各項要求，我們在中國內地義務教育階段的學科校外培訓業務已于2021年12月31日停止。學而思嚴格要求旗下各業務、各分校遵守“雙減”要求，依法合規經營。

2、相關報道提及學而思線下個別門店存在課程宣傳內容不規范、教學內容不嚴謹的情況，這與學而思內部的管理規范背道而馳，我們高度重視并立即啟動內部調查程序。目前我們已安排學而思各地分校開展全面核查工作，如果發現任何違規情況，嚴肅處理，絕不姑息。

3、學而思旗下素養類培訓課程上線后，一直按規定開展招生工作，并不存在“學而思重啟大規模線下招生”的情況。

截圖來源：學而思官微

轉型時期的學而思：“像素級”模仿東方甄選直播帶貨

值得注意的是，學而思在聲明中表示“正處在轉型時期，業務發展仍有諸多不足，歡迎社會各界監督。”

據報道，2022年7月，押注直播帶貨領域的新東方，旗下東方甄選直播因獨特的教學式直播而爆紅網絡，隨即又躥紅為頭部直播間。各教培企業見狀，紛紛布局直播帶貨，其中，學而思更是反應“神速”，2022年8月就上線了自家全品類直播品牌“學家優品”。

2022年8月26日，學家優品的首場直播開播，6小時的時間里，學而思的老師帶貨了糧油、生鮮、速食食品等多個種類的商品。

直播風格則與東方臻選極度相似，一樣的教學小白板，一樣邊介紹商品，一邊講解商品的“前世今生”，偶爾聊一聊“詩與遠方”，甚至直播間的燈光、直播間道具擺放都十分相似。因此，也有網友稱其為“像素級的模仿”。

此外，好未來還曾發布《尋找未來大主播-面向所有在職和離職員工》的招聘通告。在推文中，好未來表示，其正在選拔一支超能主播隊伍和優秀知識博主，邀請曾經和現在的好未來員工參加短視頻直播大賽。

值得注意的是，在布局直播帶貨領域期間，學而思與直播代理商發生了廣告糾紛。一審文書顯示，學而思因拖欠直播代理商394萬元推廣費，而與代理商對簿公堂。一審裁定，學而思公司給付聚擎公司合同款 394 萬余元及利息。一審判決后，雙方均不服判決，提起上訴，但均被駁回上訴維持一審原判。

教培機構現狀：

部分老師變身“私教”上課

“雙減”后，不少培訓機構的老師們開始“另謀出路”。據報道，曾經在一家大型k12培訓機構當數學老師的小趙說，以前的同事一半選擇了轉行，另一半則選擇自己“單干”，成為一名“獨立培訓老師”。

小趙介紹，這些老師們有的三五人“抱團取暖”，成立一個小“工作室”，但也有規模更大的。他們通常在線上用騰訊會議等軟件對學生進行授課，而這些上課的學生大都是老師們在以前就職的培訓機構教過的學生。“從機構辭職后，有的家長覺得這個老師上課效果好，就會繼續和老師聯系，給孩子報課。”小趙說，像這樣的小工作室比較常見，一般情況下一個老師能帶來十幾二十個學生。

幾乎所有家長都清楚，“雙減”之后，給孩子請私教，培訓機構在節假日、雙休日開展培訓是違規的。可是，有的家長并沒有因為這是違規的就主動拒絕，或向監管部門舉報，而是到處找“違規培訓”。

小趙說，家長們的需求大體包括兩個方面，一是鞏固學校課堂知識，二是學習奧數等課堂外的知識拔高。他所熟知的一位老師一星期內每天都有課，每周能排12節課左右。“家長有培優需求，老師也有就業需求，上課形式、收費形式都比較私人，所以一般不會有人舉報。”小趙表示，其實這也透露著這些老師的無奈，“一時間讓這些老師轉行也讓他們手足無措，而能順利進入學校任教的人畢竟也是少數，這部分老師尷尬的處境也是他們選擇成為‘獨立培訓老師’的原因。”

另一位曾經的培訓機構從業者透露，目前，市面上確實還存在一些假借其他名義開展學科培訓的現象，“比如有的地方看起來是書法培訓班，但實際在開展學科培訓，他們經常穿上藝術類培訓的‘馬甲’進行招生。”該知情人士說，這些機構的生源幾乎來自家長間的“口口相傳”。有些無證的小型機構也會在網上租教室進行授課，或是在居民樓找個場地上課。

不過據新華網3月13日報道，2023年，教育部、中國消費者協會將會同相關部門開展校外培訓“平安消費”專項行動，進一步規范培訓收費行為、強化校外培訓預收費資金監管、加快校外培訓消費糾紛化解、加強消費教育指導、嚴肅查處學科類“隱形變異”培訓，切實維護學生及家長合法權益。同時，請廣大學生家長“擦亮眼睛”，提高消費權利意識、消費自我保護意識，自覺抵制違規培訓，對違規培訓進行監督舉報，共同營造放心、安心、舒心的校外培訓消費環境。

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